1.1.4. Yêu cầu của tuyển dụng lao động.
Để việc tuyển dụng lao động đợc thành công thì phải đảm bảo:
Tuyển dụng lao động cần phải xuất phát từ nhu cầu và yêu cầu của công
việc từ mục tiêu hoạt động kinh doanh và đề ra các chính sách.
Tìm ra những ngời phù hợp với yêu cầu của từng vị trí về kiến thức kỹ
năng trình độ kinh nghiệm căn cứ vào những yêu cầu của công việc đối với ngời
thực hiện để có thể làm việc với hiệu quả tối đa.
Tuyển dụng những ngời đảm bảo về trách nhiệm có kỷ luật trung thực
với đồng nghiệp cũng nh cấp trên và phải luôn xác định gắn bó với doanh
nghiệp.
Tuyển dụng những ngời đảm bảo về sức khỏe có thể làm việc lâu dài với
doanh nghiệp nhằm hoàn thành tốt công việc.
1.1.5. Phơng pháp tuyển dụng lao động.
Phòng nhân lực xác định yêu cầu hiện tại của công việc và lấy đó làm
căn cứ để quảng cáo, thông báo về tuyển dụng để xác định các kỹ năng, trình độ
cần thiết mà ứng viên xin việc cần phải có nếu nh họ muốn làm việc tại các vị
trí cần tuyển dụng. Có bản xác định yêu cầu của công việc đối với ứng viên ng-
ời có nhu cầu cần xin việc nh thế sẽ giúp cho những ngời xin việc quyết định
xem họ có nên nộp đơn hay không nộp đơn.
Ngời lao động đến qua báo chí, thông tin v.v sẽ xem xét và đến tổ chức
đăng ký, nộp đơn và hồ sơ xin việc. Ban đầu ứng viên sẽ trải qua quá trình tiếp
đón ban đầu và phỏng vấn sơ bộ tại tổ chức. Sau đó nếu ngời lao động mà có
nhu cầu tiếp tục với công việc đó thì sẽ tham gia nộp hồ sơ và phỏng vấn kiểm
tra trình độ có thể có bài thi viết, tiếp đến nếu ngời đó đợc nhận và còn trải qua
quá trình xem xét thử việc tại tổ chức trong khoảng một thời gian theo quy định
của tổ chức, và cuối cùng quyết định tuyển dụng của tổ chức gọi là ra quyết
Đề tài: Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng lao động gia s tại Công ty
cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh - Minh.
định tuyển dụng. Đây cũng chính là nội dung của quá trình tuyển dụng lao
động.
1. 2. Tuyển dụng lao động gia s
1.2.1. Lao động gia s
1.2.1.1. Khái niệm
Lao động gia s là những thầy cô giáo, những sinh viên có kiến thức kỹ
năng nghiệp vụ về s phạm, có khả năng giảng dạy truyền đạt kiến thức tới ngời
học (những ngời có nhu cầu mời thầy dạy tại nhà) và có nhu cầu gia tăng thu
nhập bằng cách đi dạy thêm tại nhà thông qua các trung tâm t vấn hoặc qua ngời
quen biết giới thiệu.
1.2.1.2. Đặc điểm
Lao động gia s là các giáo viên dạy ở các trờng từ tiểu học đến cao học
và các sinh viên đang học đại học, lao động gia s có thể là các kỹ s, cử nhân,
tiến sĩ trong các lĩnh vực nh tin học, ngoại ngữ v.v mà có nhu cầu đi dạy thêm
để nhằm tăng thêm thu nhập trang trải cho cuộc sống của bản thân hoặc có thể
là nhằm giúp các em học sinh nâng cao kiến thức. Lao động gia s có thể là
những giáo viên nghỉ hu có nhiều thời gian rỗi và nhiều kiến thức muốn truyền
đạt lại cho các em học sinh.
Lao động gia s hiện nay có rất nhiều ngời chỉ làm theo mùa vụ và đó tập
trung vào các lao động gia s là sinh viên đang theo học các trờng Cao đẳng, Đại
học nh Đại học s phạm, Đại học bách khoa, Đại học ngoại ngữ, Đại học quốc
gia, Cao đẳng s phạm Hà Nội v.v tức là chỉ có nhu cầu đi dạy vào một kỳ,
một năm chứ không có nhu cầu gắn bó lâu dài với công việc gia s nên hàng năm
các trung tâm t vấn về lao động gia s phải tuyển dụng rất nhiều lao động gia s để
đáp ứng cho hoạt động kinh doanh của mình.
Đề tài: Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng lao động gia s tại Công ty
cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh - Minh.
Lao động gia s hiện tại có rất nhiều các thầy cô giáo đang đi dạy cho các
trờng công lập, dân lập, mầm non, t thục và trong đó có cả các giảng viên các tr-
ờng Đại học có nhu cầu dạy tại nhà để tăng thu nhập cho bản thân gia và gia
đình.
1.2.1.3. Nhu cầu
Tài sản lớn nhất của hiện nay của mỗi ngời là tri thức. Hiện nay nhu cầu
của xã hội về nâng cao kiến thức là rất lớn, đặc biệt là các bậc phụ huynh muốn
cho con em mình có nhiều kiến thức có thể là kiến thức để học tốt bài giảng
trên lớp hoặc có kiến thức để vợt qua các kì thi nh tốt nghiệp tiểu học, trung học
cơ sở, trung học phổ thông, đỗ đại học với thành tích nh mong muốn.
Hiện nay ngoài các bậc phụ huynh học sinh có nhu cầu mời gia s đến để
kèm cặp cho con em họ còn có rất nhiều tổ chức có nhu cầu mời các kỹ s, giáo
s tiến sĩ có trình độ chuyên môn về giao tiếp, đàm phán và trình độ ngoại ngữ,
tin học lập trình về để nâng cao tay nghề cũng nh kỹ năng nghiệp vụ cho nhân
viên của tổ chức mình. Không những thế có rất nhiều ngời đang đi làm muốn
nâng cao các khả năng nh ngoại ngữ, tin học v.v và do đó họ có nhu cầu mời
thầy dạy.
1.2.2. Tuyển dụng lao động gia s
1.2.2.1. Mục đích tuyển dụng lao động gia s
Tuyển dụng lao động gia s nhằm đáp ứng nhu cầu hiện nay của xã hội,
xã hội ngày càng hiện đại và có nhiều các cá nhân gia đình, tổ chức có điều
kiện về kinh tế muốn nâng cao kiến thức kỹ năng do đó họ có nhu cầu mời thầy
dạy .
Trong xu thế phát triển ngày nay sự tiến bộ của xã hội ngày càng rõ rệt,
việc bồi dỡng kiến thức là rất cần thiết, các tổ chức, cá nhân là các em học sinh.
sinh viên ngời đã và đang đi làm hoặc phụ huynh học sinh đều muốn trao dồi
nâng cao kiến thức trong hầu hết các lĩnh vực. Các bậc phụ huynh thì mong
Đề tài: Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng lao động gia s tại Công ty
cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh - Minh.
muốn con em họ có thể học tốt bài trên lớp hoặc đỗ đạt cao trong các kỳ thi nh
tốt nghiệp, thi đại học v.v
Các trung tâm t vấn về giáo dục thì mục đích là kinh doanh và có lợi
nhuận trong việc t vấn tuyển lao động gia s. Còn mục đích của lao động gia s là
muốn tăng thêm thu nhập trong quỹ thời gian rảnh rỗi ngoài giờ đi học, đi làm
và giảng dạy trên lớp.
1.2.2.2. Yêu cầu của tuyển dụng lao động gia s
Việc tuyển dụng lao động gia s phải dựa trên nhu cầu của thị trờng, phù
hợp nhu cầu của công ty.
Lao động gia s đợc tuyển phải có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ về s
phạm, có kiến thức và biết phơng pháp để truyền đạt đợc kiến thức đó tới ngời
có nhu cầu đợc kèm.
Lao động gia s đợc tuyển phải đảm bảo tận tâm, tận tình để đảm bảo về
uy tín cho công ty. Không đợc có những thái độ thiếu tích cực đối với ngời đợc
kèm.
Lao động gia s phải có trách nhiệm đối với công ty, đối với phụ huynh
học sinh.
1.2.2.3. Quá trình tuyển dụng lao động gia s
Dựa trên yêu cầu của khách hàng công ty có nhu cầu tuyển dụng lao
động gia s để đáp ứng nhu cầu đó. Quá trình tuyển dụng bao gồm:
Tìm kiếm ngời xin việc: Ban đầu Công ty quảng cáo về hoạt động t
vấn kinh doanh của mình trên các báo chí để lao động gia s biết tới tên tuổi và
tham gia vào quá trình tuyển dụng.
Lao động gia s đến với Công ty phải trải qua các bớc:
Tiếp đón ban đầu và phỏng vấn sơ bộ: lao động gia s khi mới đến đều
phải có phần giới thiệu sơ qua về bản thân, đọc kỹ các nội dung và quy định của
nơi mình tham gia.
Đề tài: Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng lao động gia s tại Công ty
cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh - Minh.
Nộp hồ sơ xin việc: lao động gia s cảm thấy có thể tham gia giảng tại
công ty thì sẽ phải có đơn xin việc theo mẫu nộp cho Công ty hay tổ chức mình
tham gia.
Phỏng vấn tuyển dụng: phỏng vấn lại xem lao động gia s có thể giảng
dạy những môn nào nh: toán, lý, hoá, anh, văn, tin v.v
Thẩm tra các thông tin thu đợc trong quá trình tuyển dụng và có bài thi
kiểm tra trình độ.
Giảng thử và dạy thử: lao động gia s có thể có buổi giảng thử trên công
ty để công ty đánh giá, xem xét.
Ra quyết định tuyển dụng.
Sau khi đã tuyển dụng thì sẽ cho sắp xếp lớp cho lao động gia s và gia
s cần phải có nghĩa vụ và đảm bảo về chất lợng và số lợng đối với công ty tổ
chức mình tham gia.
1.2.2.4 Phơng pháp tuyển dụng lao động gia s .
Nhà tuyển dụng dựa vào hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp mình
để dựa trên yêu cầu của công việc mà đặt ra những chính sách tuyển dụng lao
động gia s cho phù hợp.
Ban đầu doanh nghiệp có kế hoạch quảng cáo trên các phơng tiện
thông tin nhằm cho các ứng viên có nhu cầu biết tới và đến tham gia tuyển
dụng. Doanh nghiệp phải có bản yêu cầu đối với ứng viên tham gia để ứng viên
xem xét xem có thể đăng ký không.
Sau khi đã có đợc các ứng viên thì doanh nghiệp đa ra các quy định và
Hội đồng giáo dục tuyển dụng xem xét hồ sơ và qua quá trình phỏng vấn đa ra
các quyết định có tuyển không.
Đề tài: Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng lao động gia s tại Công ty
cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh - Minh.
Chơng 2
Thực trạng công tác tuyển dụng lao động
tại công ty cổ phần giáo dục đào tạo
và nghệ thuật đức ANH MINH.
2.1. Khái quát về Công ty cổ phần giáo dục đào tạo và nghệ thuật
Đức Anh Minh.
Đề tài: Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng lao động gia s tại Công ty
cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh - Minh.
2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển.
Công ty cổ phần giáo dục đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh - Minh tiền
thân là một trung tâm t vấn giới thiệu và tuyển dụng lao động gia s trong nớc, t
vấn tuyển dụng lao động trong nớc. Với hoạt động trên 15 năm trong lĩnh vực t
vấn kinh doanh công ty đã có rất nhiều cán bộ, nhân viên kinh nghiệm làm việc
và đã giúp cho các giáo viên, sinh viên, nhân viên cần việc làm có cơ hội đợc đi
làm. Công ty cũng có chế độ đãi ngộ riêng với lao động gia s là các nhân viên
chuyên nghiệp tham gia dạy lâu năm cho công ty và có chế độ bảo hiểm xã hội,
bảo hiểm y tế đối với các đối tợng đó. Ngày 20 tháng 06 năm 2004 công ty
chuyển đổi thành Công ty Cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh -
Minh với số chứng nhận đăng ký kinh doanh 01033017748 và đợc cấp ngày
20/06/2004 và trực thuộc Sở Kế hoạch đầu t thành phố Hà Nội, với vốn điều lệ
của công ty ban đầu là 1 tỉ đồng VN và do ba cổ đông chính là: thứ nhất, Lê
Tiến Dũng ở số nhà 3, ngõ 2, đờng Hoàng Đạo Thành phờng Kim Giang quận
Thanh Xuân Hà Nội số cổ phần 60.000; thứ hai, Nguyễn Thị Mai Lan xã Phú
Minh Huyện Sóc Sơn Hà Nội số cổ phần 20.000; thứ ba, Nguyễn Quốc Khánh
xã Phú Minh Huyện Sóc Sơn Hà Nội số cổ phần 20.000.
Trong quá trình với thời gian trên 10 năm hoạt động, công ty đã hoạt
động hiệu quả tạo việc làm cho các lao động gia s trong đó có rất nhiều các giáo
viên đang tham gia dạy tại các trờng từ mầm non đến đại học trên địa bàn thành
phố, và các sinh viên đang theo học tại các trờng trên thành phố Hà Nội nh: Đại
học Kinh Tế Quốc Dân, Đại học S Phạm Hà Nội, Đại học Bách Khoa Hà Nội,
Đại học Xây dựng, Đại học Quốc Gia Hà Nội v.v có những ng ời ra trờng rồi
vẫn quyết tâm gắn bó với nghề đi dạy tại nhà. Công ty cũng đồng thời cũng đã
giúp cho các lao động gia s tham ga giảng dạy cho công ty tăng thêm thu nhập
để trang trải chi phí cho bản thân gia đình và cuộc sống, trong số đó có các lao
động gia s là giáo viên có trình độ chuyên môn nghiệp vụ s phạm cao nhng
không xin việc ở một trờng cố định nào quyết tâm theo nghiệp dạy học tại nhà.
Đề tài: Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng lao động gia s tại Công ty
cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh - Minh.
Công ty cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh - Minh với hoạt
động kinh doanh chính là t vấn giáo dục, tuyển gia s đi dạy tại nhà, mua và bán
các loại tranh ảnh nghệ thuật, đá quý, kinh doanh về thiết bị viễn thông, tin học
v.v
2.1.2. Chức năng, nhiệm vụ.
2.1.2.1 Chiến lợc, mục tiêu của Công ty.
Công ty Cổ phần Cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh -
Minh là Công ty đợc thành lập dới hình thức chuyển từ một trung tâm t vấn
giới thiệu gia s, t vấn các loại hình lao động trong nớc chuyển thành Công ty Cổ
phần và thuộc sở kế hoạch và đầu t, đợc tổ chức và hoạt động theo các quy định
của luật doanh nghiệp Nhà nớc.
Chiến lợc của Công ty Cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức -
Anh - Minh trở thành một công ty mà hoạt động kinh doanh đa ngành, đa lĩnh
vực; t vấn tuyển dụng lao động gia s, giới thiệu lao động gia s đến đối tợng
khách hàng, t vấn và đào tạo nguồn nhân lực trong nớc, Kinh doanh đa loại
hình, nhiều loại ngành nghề v.v Chiến lợc của Công ty luôn tạo ra những dịch
vụ kinh doanh có uy tín cả về chất lợng và số lợng đảm bảo có thể phục vụ tốt
cho toàn xã hội. Công ty đảm bảo về chất lợng đối với các bậc phụ huynh, các
em học sinh và các đối tợng khác nếu có nhu cầu mời gia s đến dạy tại nhà,
cũng có chế độ chính sách nhằm đảm bảo quyền lợi đối với các lao động gia s
là các giáo viên, sinh viên khi tham gia dạy tại công ty, đặc biệt là các lao động
gia s là nhân viên chuyên nghiệp của công ty.
Mục tiêu về chất lợng của Công ty là tạo ra và cung cấp những dịch vụ t
vấn giáo dục đảm bảo đạt chất lợng, lấy chất lợng về dịch vụ kinh doanh là mục
tiêu chính, mục tiêu tồn tại của công ty. Vì chỉ có chất lợng và làm tốt dịch vụ t
vấn giáo dục mà chính xác là t vấn về lao động gia s của công ty, đảm bảo
khách hàng tin tởng dịch vụ t vấn lao động gia s, tin tởng vào chất lợng và
Đề tài: Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng lao động gia s tại Công ty
cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh - Minh.
nghiệp vụ của các lao động gia s của Công ty, thì Công ty mới có thể duy trì,
tồn tại và phát triển trong tơng lai, và có thể đáp ứng đợc với cơ chế thị trờng,
đáp ứng xu thế hội nhập quốc tế hiện đại.
2.1.2.2. Ngành nghề kinh doanh của Công ty.
Thời hạn hoạt động của Công ty cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật
Đức Anh Minh với giấy phép đăng ký kinh doanh là 50 năm kể từ ngày đợc cấp
Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh của các cấp có thẩm quyền. Thời hạn hoạt
động này có thể đợc rút ngắn hoặc có thể đợc gia hạn do Đại hội đồng cổ đông
quyết định và đợc cơ quan cấp Giấy chứng nhận về đăng ký kinh doanh đồng ý
quyết định.
Các ngành nghề hoạt động của Công ty bao gồm:
1. T vấn, giới thiệu gia s trong nớc (không bao gồm môi giới, giới thiệu
và tuyển dụng lao động trong các doanh nghiệp có chức năng xuất khẩu lao
động);
2. Giáo dục mầm non (kết hợp nhà trẻ và trờng mẫu giáo); giáo dục bậc
tiểu học, trung học phổ thông; giáo dục trung cấp chuyên nghiệp, giáo dục
nghề; giáo dục cao đẳng đại học.
3. Hoạt động dịch vụ lao động và việc làm; đại lý giới thiệu và môi giới
lao động, việc làm, cung ứng và quản lý nguồn lao động trong nớc;
4. Đào tạo ngoại ngữ, tin học phổ thông.
5. Đào tạo ngoại ngữ, dạy nghề:
6. Mua, bán các loại tranh ảnh nghệ thuật;
7. Buôn bán các mặt hàng văn phòng phẩm, vật t thiết bị trờng học, đại
lý kinh doanh sách giáo khoa;
8. Xuất nhập khẩu các mặt hàng công ty kinh doanh
Đề tài: Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng lao động gia s tại Công ty
cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh - Minh.
Doanh nghiệp chỉ hoạt động khi có đủ các điều kiện theo quy định của
pháp luật và cơ quan nhà nớc có thẩm quyền cho phép.
Theo Quyết định của Đại hội đồng cổ đông, Công ty có thể tiến hành các
hoạt động sản xuất kinh doanh trong các lĩnh vực khác đợc pháp luật cho phép
sau khi đăng ký với cơ quan cấp Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh.
2.1.3. Cơ cấu tổ chức bộ máy của Công ty.
Cơ cấu tổ chức của Công ty hiện nay đợc thể hiện qua mô hình :
Đề tài: Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng lao động gia s tại Công ty
cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức - Anh - Minh.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét